VerlagsLogo_Okt20
Hörbeispiele zu  "theoretisch fit" Heft 3

1.1 Rhythmus, Takt, Metrum

1.2 Notenschrift und Intervalle

S.4 / 1a

S.4 / 3d

S.5 /4a

S.5 / 4b

S.5 / 4c

S.6 / 2a

S.7 / 4a

1.3 Tonarten im Quintenzirkel

S.9 / 16a

S.11 / 6a

S.12 / 2a

S.15 / 5a

S.17 / 9  

S.19 / 1a

S.21 / 1

S.24 / 6

S.24 / 7

S.26 / 4a

S.28 / 3a

S.31 / 4a

S.33 / 4

5. Harmonische Analyse

S.36 / 1a

S.37 / 4a

S.38 / 1

6. Kompetenz-Check

S.4 / 1b

S.4 / 1c

S.4 / 1d

S.4 / 1f

S.4 / 3a

S.4 / 3b

S.4 / 3c

S.5 / 4d

S.5 / 4e

S.7 / 4b

S.26 / 4b

S.26 / 4c

S.28 / 3b

S.28 / 3c

S.29 / 5a

S.29 / 5b

S.29 / 6

S.31 / 4b

S.31 / 4c

S.34 / 4a

S.34 / 4b

S.34 / 4c

S.34 / 4d

S.36 / 1b

S.36 / 1c

S.36 / 1d

S.36 / 2

S.37 / 4b

S.37 / 4c

S.4 / 1e

S.5 / 4f

S.5 / 5a

S.5 / 5b

S.6 / 2b

S.6 / 3a

S.7 / 4c

S.8 / 11a

S.8 / 11b

S.8 / 11c

S.9 / 16b

S.11 / 6b

S.11 / 6c

S.11 / 6d

1.4 Durtonleiter / Molltonleiter

S.12 / 2b

S.12 / 2c

S.12 / 2d

S.14 / 4a

S.14 / 4b

S.14 / 4c

S.14 / 5a

S.14 / 5b

1.5 Dur- und Molldreiklänge

S.15 / 5b

S.15 / 5c

S.15 / 5d

S.16 / 7a

S.16 / 7b

S.16 / 7c

S.16 / 8a

S.17 / 8b

S.17 / 11

S.18 / 16

1.6 Musik beschreiben

S.19 / 1b

S.20 / 4

1.7 Kompetenz-Check

2.1 Dreiklangs-Verbindung

2.2 Hauptkadenz in Dur

2.3 Hauptkadenz in Moll

3.1 Hauptdreiklänge als quint-

verwandte Akkorde

4. Der Dominant-Septakkord

S.34 / 5a

S.34 / 5b

S.35 / 9a

S.35 / 9b

Dreiton-Verlag Erlangen